讓愛陪伴孩子成長
天寶鄉(xiāng)中心幼兒園佘麗老師正在上課
我是一名平凡的幼兒教師，在與孩子接觸的過程中，我努力走進孩子的內(nèi)心世界，去感受他們的學習與生活，了解他們的脾氣與秉性。孩子的世界是五彩斑斕的，他們的天真與稚氣讓我覺得我的工作不再單調(diào)、不再枯燥。
課堂上我是孩子們的老師，帶領他們學習知識，引導他們探討、思考，鼓勵孩子們自己動手操作。課間我是孩子們的游戲伙伴，我會戴上自制面具和他們一起玩游戲，我會把收集到的紙盒、吸管拿來進行手工制作，有時也會給他們講美麗的童話故事。生活中我是孩子們最貼心的媽媽，用濃濃的愛去感染孩子，讓他們在學校也能感受到家的溫暖。
兢兢業(yè)業(yè)做好安全工作。課間我總是把孩子們放在我的視線之內(nèi)，有孩子摔倒了，鞋帶散開了，我會第一時間跟上去，幫他們解決并教給他們怎樣好好保護自己。午餐時間到了，我給孩子們盛好飯菜，鼓勵孩子們多吃飯菜。由于孩子年齡小，缺乏自理能力，很多事都需要我們親力親為，精心呵護孩子健康成長。這些事情很瑣碎，可我愿意用愛的約束管教孩子，用愛的胸懷包容孩子，因為愛是教育的源泉，愛是教育的核心。
堅守安全底線，堅持幼兒接送登記和幼兒晨午檢。每天孩子入園時我都守在門口認真記載幼兒接送情況，不管是誰都要憑家長接送卡來接孩子。孩子進到教室后我認真落實晨檢工作，到了下午離園的時刻，等把幼兒一一交到家長手中后我又開始了我的另一份工作：一日小結，總結一日工作中的得與失，反思自己的教育教學行為，以求更高效地開展工作。
當我的工作得到家長稱贊時，我沒有忘乎所以。我想我肩上有更重要的責任，但有了家長的支持與信任，我將執(zhí)著地追求幼教事業(yè)，精益求精地搞好保教工作，不辜負家長的信任與期望。
蘇霍姆林斯基說過：沒有愛便沒有教育。作為一名幼兒教師，我會用愛的目光隨時關注孩子，用愛的語言及時地鼓勵孩子，用愛的細節(jié)去感染孩子，讓他們學會體味愛、接受愛、表達愛。
