湖北新聞網: (楊明強、黃開夫)近年來，竹溪縣天寶鄉用小手拉大手方法，探索學校德育工作的新模式，創造性地提出了“十心+十星”的德育新途徑，取得了很好的效果。

“十心”即由在師生中開展的“六心”主題教育活動(忠心獻給祖國、愛心獻給社會、恭心獻給自然、孝心獻給長輩、關心獻給他人、信心留給自己)和在教師中開展的“四心”教育(責任之心、服務之心、感恩之心、敬畏之心)組成的；“十星”是指在學生中開展“十星”評比活動(愛國星、學習星、禮儀星、體育星、生活星、合作星、安全星、環保星、創造星、興趣星)，這些活動的開展引起了社會廣大群眾的贊譽。

“六心”活動開辟文明教育新天地。全鄉以“六心”教育為文明建設源頭，開啟了學生的心扉，而且正有聲有色地逐步走進家庭、走入社會，撥動著全鄉人民的心弦，以潤物細無聲的效果，如一縷清新的山風，吹開了山鄉的文明之花，喚醒了師生的心靈，撥動著人們的心弦，讓天寶的山山嶺嶺散發出春的氣息，文明和諧的新風尚正逐步形成，為探索學校德育工作和加強新時期群眾教育增添了一道靚麗風景線，開辟了一片新天地。

“四心”教育塑造師德新形象。“四心”教育主要是針對教師提出的，一是對工作也有責任之心。要求教師必須有盡職盡責的意識，把心思集中到教學上，努力做到一心為教育，全力謀發展；二是對學生和家長要有服務之心。要求教師充分考慮學生和家長的利益，特別是對學生和家長的疾苦要感同身受，真正做到思想上尊重他們，感情上貼近他們，行動上深入他們，工作上為了他們，努力提高做好新形勢下教育工作的本領，創造出實績；三是對社會要有感恩之心。要求教師要時時處處學會感恩，懂得感恩，把一顆感恩的心化為兢兢業業為黨工作、勤勤懇懇為人民服務的報恩行為，自覺以一流的精神狀態、一流的工作標準、一流的服務態度回報國家的培養和信任；四是對法紀要有敬畏之心。要求教師在法紀面前要常懷敬畏之心，做工作要克己慎行，防微杜漸，秉公辦事，廉潔從教，誠懇接受各方面的監督，時時保持警覺，事事自我約束，主動設堤防范，對待工作要小心謹慎，正確處理公與私的關系，嚴格遵循辦事原則和工作程序，自覺做到想為學生所想、急為學生所急，更好地服務全體學生，創辦人民滿意的中小學。

“十星”評比樹立校園新典型。天寶鄉提出在全鄉中小學生中開展“十星”評比活動，通過樹立學生中的榜樣和典型，能力構建和諧文明校園。活動以班級為主陣地，做到一天一個榜樣，一周一個典型，一月一個標兵。 “十星”學生評定后，要在更大范圍內，更廣泛地掀起向“十星”學習的熱潮，力爭在校園內涌現“追星”族，實現“追星”熱。讓“十星”用無聲的力量激活、綠化一片片道德、情感沙漠，提升學生素質，規范行為習慣。

目前，天寶鄉正以“十心+十星”模式，運用小手拉大手影響，深入推進十星級文明戶創建工作，極大調動群眾參與支持文明創建工作，為構建文明和諧天寶提供了有力保障。