建設學習型黨組織是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的緊迫任務和本質要求。近年來，天寶鄉黨委政府堅持把建設學習型黨組織建設作為重要工作來抓，為增強黨組織創造力、凝聚力、戰斗力提供了堅實支撐。
一是學習型黨組織建設常態化。學習型黨組織建設重在建設、貴在持續,難在成“型”。該鄉黨委政府制定了行之有效的長效機制,即一日一自學，一周一次集中學，一月一次研討學，并成立以黨政班子成員為中心的“中心理論學習組”，確保學習常態化，從而形成主動學、全員學、終身學的理念，在全鄉上下學習成為各黨員干部的鮮明品格。
二是學習型黨組織建設目標化。學習沒有目標就好比沒有帆的船，該鄉黨委政府在建設學習型黨組織過程中緊緊圍繞科學理論武裝的要求，推動廣大黨員干部深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀在內的中國特色社會主義理論體系，不斷提高全黨馬克思主義理論水平。要求各黨員干部結合工作實際一個季度寫一篇學習心得，學以致用，用以促學，把學到的理論運用到實地工作當中；要結合“四聯四幫”活動結對幫扶一批困難群眾，做群眾的政策宣傳員、技術指導員、致富引導者，有明細的結對幫扶記錄并形成臺賬。
三是學習型黨組織建設創新化。該鄉黨委政府緊緊圍繞富有創新精神的要求，以勇于開拓進取的態度研究新情況、解決新問題，提高謀劃和推動科學發展的能力。堅持黨員領導干部帶頭，加強制度建設，加強宣傳引導，加強組織協調，形成學習型黨組織建設的強大推動力。要求各黨員干部要向歷史學習、向實踐學習、向群眾學習，把工作本領的增強扎根于群眾的實踐中，要“走出去”把最一線的想法“引進來”，創新工作思路，切實為民服好務。
該鄉黨委政府還要求各黨員干部要有“等不起”的緊迫感,“慢不得”的危機感,“坐不住”的責任感，以此助推建設學習型黨組織建設的進程。（黎楠鑫袁金梅）
