日前，筆者從中峰鎮中心學校教科處獲悉，在湖北省第十九屆“教育技術理論與實踐”論文評選活動中，該校教師撰寫報送的9篇論文（教學設計）獲獎，其中：一等獎1篇、二等獎5篇、三等獎3篇。

據悉，本次論文評選活動由湖北省教育信息化發展中心、湖北省電化教育館、《教育技術導刊》雜志社共同組織、面向全省各級各類學校教師開展的教育技術理論與實踐論文（教學設計）的評選活動。8月29日，舉辦方印發《關于公布湖北省第十九屆“教育技術理論與實踐”論文活動評選結果的通知》（鄂教信〔2024〕15號），并在湖北省教育廳主管的《湖北教育信息網》予以公布。（胡顯才）