竹溪新聞網訊（通訊員唐一統）12月22日，蔣家堰鎮中心學校進行了全面細致的第三次教學常規大檢查，重點檢查教師的集體備課、教學反思、作業批改、考評等情況的落實。
總體上看，老師們備課態度較認真，教案詳盡，課時數量充足；語文老師每篇課文都有集體備課時確定的導學案，切合實際，目標，重、難點把握適當，教學過程較清晰，大部分教師“反思”注重了實效性。.語文教師布置作業的種類比較全面，有聽寫本、寫字本、周記、學習與評價、作文本等。從作業的種類可以看出老師們重視基礎積累，重視閱讀與寫作，大部分教師做到“有發必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”，堅持全批全改，適當穿插了面批。還大部分教師對作業設置適量、適度，批改作業使用等級評價，有激勵性評語。學生作業中的錯題，老師能及時訂正，甚至做到二次、三次批改。多數學生書寫比較認真，格式比較規范。
教學常規工作是學校工作的重要之筆，也是教師們業務水平提高的一個重要體現，需要每一位老師付出努力；教學常規工作也是一項長期的工作，需要每一位老師常抓不懈；教學常規決定學生的學習狀況。學生學習的努力程度、學習能力的養成都是靠教師良好的教學常規來造就的。
