自“弘揚工匠精神 崗位大練兵”活動開展以來，蔣家堰鎮立足工作實際，按照勤學勤練、比學趕超、真抓實干的工作原則，以開展當前各項重點工作為抓手，多點發力，統籌推進，扎實有序推進崗位大練兵活動。

在“學”上下功夫，堅守“為民服務”初心

為進一步提升干部履職盡責的理論素養，堅守“為民服務”初心，根據崗位大練兵活動方案，該鎮研究制定了《關于在“弘揚工匠精神 崗位大練兵”活動中開展業務學習的方案》，采取個人自學、集中學習的方式，讓學習計劃變成了具體行動。

一是自主學，讓學習成為自覺。鎮黨委主要負責人帶頭制定個人學習計劃，動員號召全鎮黨員干部結合自身崗位，分別制定了學習計劃，并定期對班子成員學習筆記進行調閱，黨委班子成員對分管的科室干部學習筆記進行調閱，讓學習教育落地生根。

二是集中學，讓學習成為常態。每周三學習例會，采取領導領學教學、干部業務交流學等多種形式，集中學習上級相關政策及業務方面知識，全面提升干部理論知識水平。

三是現場學，讓學習成為行動。通過開展現場觀摩學習，開設專題培訓班等方式，結合各自崗位職責，加強對相關政策法規的學習，有效提升干部業務能力水平。

在“考”上爭高低，練就“為民服務”本領

為進一步夯實政策理論學習基礎，及時總結學習成效，把理論學習貫徹落實到工作實踐中，該鎮開展了一系列“崗位大練兵、業務大比武”活動。

組織開展業務知識測試，采取閉卷測試的方式，對鎮村干部掌握政策理論知識情況進行集中測評，達到“以考促學、學用結合”的目的。

組織鎮村干部開展現場“考”試，按照每個村確定一個觀摩點，組織鎮村領導開展觀摩評比活動，各點上由各村主要負責人介紹相關情況，并對當前工作開展情況進行匯報，其他鎮村干部進行現場點評。

通過比工作成果、比業務水平，相互之間找出差距，比出亮點，比出壓力、比出責任，從以前的“會干”提升到“干好、干精”，有效提升全鎮干部的業務水平和抓工作落實的能力，進一步達到了相互借鑒、相互促進、相互提升的目標。

在“行”上見真知，見證“為民服務”成效

以“我為群眾辦實事”為抓手，結合基層黨建、疫情防控、鄉村振興、項目建設、產業發展、信訪維穩、安全生產等當前重點工作，組織鎮村干部走進農戶家中、來到田間地頭，查實情、問民需、將崗位大練兵活動成效體現在為群眾辦實事、解難題的行動上，進一步激發出全鎮干部真抓實干的熱情，增強干事創業的本領，有效提高為民服務水平，真正做到將各項重點工作抓在手上、扛在肩上、落實到行動上，推動全鎮各項事業加快發展，切實增強群眾的獲得感、幸福感、滿意度，讓練兵更接地氣、更具實效。