作為培訓黨員干部的主陣地，縣委黨校努力發揮好帶頭創建學習型機關的作用，著力創新學習載體，創建學習型黨校。
一是推廣案例式學習，把真實事例加以典型化處理后，通過共同學習與相互討論，以典型案例的剖析，達到以點促面、舉一反三的目的，以此來提高教職工分析和解決問題的能力。同時，學校還要結合不同時期，不同培訓對象，增設相應的專題課，真正做到缺什么，補什么，需什么，學什么，切實增強黨校干部教育培訓工作的針對性和時效性。在教學過程中，還將采取學習理論與社會實踐相結合的基地教學和實踐教學新模式。
二是熱點問題研討式學習，把熱點問題貫穿于學習的全過程，以研究為基礎，通過討論學習與雙向互動來達到共同提高認識認知的目的。力爭學習、教學、科研三者互動，不斷提高教學質量。本年度將安排四次熱點問題研討學習，邀請專業人士開展專題討論，將教與學有機地結合起來。
在此基礎上，該校還將結合我縣縣情，進行開拓式學習、前瞻性學習，使教職工通過學習，了解和熟知縣情縣況，加強對正在影響我縣或即將產生重大影響問題因素的前瞻性研究，不斷提高教師科研水平，為推動教學研一體化進程打好基礎。（王華）