近年來，中國科技界的改革浪潮此起彼伏，一條主線貫穿始終：從基礎研究切入，確立科技自立自強的發(fā)展路線，在全社會營造依靠科技、支持科技的科學文化氛圍。黨的二十大報告指出：“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務。”2023年3月5日，習近平總書記進一步強調(diào)：“加快實現(xiàn)高水平科技自立自強，是推動高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。”

如何看待科技的自立自強，這是一個根本性的認識問題。首先，從歷史上看，任何國家科技的自立自強都大體上經(jīng)歷了三個階段：低水平的自立自強、中等水平的自立自強與高水平的自立自強。這三種模式大體對應了農(nóng)業(yè)社會、工業(yè)社會與后工業(yè)社會。其次，一個進化的系統(tǒng)必須是開放的，“科技的自立自強絕不是要制造一個封閉的系統(tǒng)，而是被孤立狀態(tài)下的一種戰(zhàn)略安排，即便被孤立，也要充分利用與制造一切機會加強國際科技合作，這恰恰是實現(xiàn)科技自立自強的有益補充。”第三，科技自立自強可看作是一個國家發(fā)展科技的底層邏輯與總體方法論。不論采取哪種路徑，其最終目標都是要實現(xiàn)科技發(fā)展，只不過由于環(huán)境的變化導致發(fā)展模式發(fā)生改變。

為實現(xiàn)科技自立自強的成功轉(zhuǎn)軌，其物質(zhì)載體是什么？習近平總書記指出：“強化國家戰(zhàn)略科技力量，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。世界科技強國競爭，比拼的是國家戰(zhàn)略科技力量。國家實驗室、國家科研機構(gòu)、高水平研究型大學、科技領軍企業(yè)都是國家戰(zhàn)略科技力量的重要組成部分，要自覺履行高水平科技自立自強的使命擔當。”如果說吹響基礎研究的號角，強烈釋放出科研范式轉(zhuǎn)型正式啟動的信號，則其直接承載者就是國家戰(zhàn)略科技力量，因而基礎研究必須調(diào)動科技頭部力量來破題。近幾年國家強調(diào)的國家實驗室建設、大科學工程、重點國家研究機構(gòu)的改革、雙一流大學的建設以及對科技領軍企業(yè)的充分肯定等，都體現(xiàn)了中國科技體制在物理載體層面正在經(jīng)歷深刻的轉(zhuǎn)軌，以此全面支撐原創(chuàng)性知識生產(chǎn)、高端人才培養(yǎng)及創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。支撐科技發(fā)展路徑轉(zhuǎn)軌的物質(zhì)條件有了，還要從僵化的評價體系中為廣大科技人員松綁。為此，近三年來，多部委聯(lián)合發(fā)布破“四唯”、破“五唯”的通知，就是要從評價機制方面解放科技人員，并引導科技人員從傳統(tǒng)科技發(fā)展范式向新科技發(fā)展范式轉(zhuǎn)型；再者，近幾年基礎研究經(jīng)費的逐年增高，這些都表明科技自立自強正在快速從理念層面向?qū)嵺`層面轉(zhuǎn)化，一種新的科技生態(tài)正在形成，新的科技發(fā)展范式的樣貌已清晰可見。

科技自立自強目標的實現(xiàn)，除了需要物質(zhì)條件的準備之外，國內(nèi)環(huán)境中，支撐科技自立自強的文化環(huán)境也是非常重要的變量。這種支持科技發(fā)展的文化顯然不是中國傳統(tǒng)文化的簡單翻版，而是與科技活動有更多親緣關(guān)系的科學文化。

近兩年在國內(nèi)學術(shù)界熱議的新文科運動，在2021年以政策形式正式出臺。2021年3月，教育部印發(fā)了《教育部辦公廳關(guān)于推薦新文科研究與改革實踐項目的通知》，用經(jīng)費支持的方式啟動了新文科建設。之所以會出現(xiàn)新文科熱潮，其訴求很明確：要適應新時代哲學社會科學發(fā)展的新要求，推進哲學社會科學與新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革交叉融合。這種文化的破立清晰表明，舊的文化范式已不能有效支撐科技革命與產(chǎn)業(yè)變革，更無力全面支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施，建設新文化具有基礎性作用。文化建設從來都是大工程，不可能一蹴而就，需要久久為功。

習近平總書記指出：“科學成就離不開精神支撐。科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。”科學家精神內(nèi)涵豐富，僅就從事科學研究事業(yè)而言，最重要的品質(zhì)就是科學家們淡泊名利、潛心研究、甘坐“冷板凳”的奉獻精神。而科學精神的精髓在于批判與懷疑精神，這些寶貴的精神品質(zhì)都集中體現(xiàn)在基礎研究領域。這是科學知識的源頭，從事基礎研究是一項探索未知的事業(yè)，充滿艱辛和不確定性。在這個領域要取得突破，必須要有自由探索意識、批判與懷疑精神，還要耐得住長期的寂寞與孤獨。基于此，我們可深切體會到國家推進基礎研究的兩個目的：一是為人類知識庫存增加原創(chuàng)性知識；二是通過基礎研究，塑造一種有利于創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的科學文化。由此，我們可發(fā)現(xiàn)促進科技發(fā)展在政策安排層面的發(fā)展路線圖，即通過基礎研究提升科技自立自強的能力，在這個過程中建設科學文化，為未來社會發(fā)展提供源于科技的可持續(xù)支撐。