日前，市政府發文向全市推廣我縣教育局“五三”管理經驗，要求全市各縣、市（區）結合本地實際認真學習和借鑒。
“五三”管理模式是我縣教育局為適應新形勢教育改革和發展的需要，研究制訂并經過多年運行的一套長效管理機制。主要包括人事管理“三公開”，即公開選拔校長、公開選調進城教師、公開教師職稱評聘；財務管理推行“三制”，即年度收支預算制、日常支出報審制、學期結算公示制；教師教育推行“三基”，以學習基本知識、掌握基本技能、履行基本職責為主要內容的“三基”活動，每學期由學校檢測一次，年終由縣教育局集中檢測；行風建設推行“三評”，以“學生評老師以正教風、老師評校長以正校風、家長評學校以正行風”為主題的“三評”，從而在學生與老師、老師與校長、學校與社會之間架起了一道道溝通的橋梁；校長考評推行“三個一票否決”，即對校長考評除全面考核外，重點對校長的質量管理、安全管理和廉政管理的水平及效果進行考核，并分別實行一票否決，促使校長嚴于律己，加強學習和研究，不斷提升管理水平。
“五三”管理模式的實施，規范了行業管理，理順了隊伍，構建了科學發展的長效機制，促進了全縣教育又好又快的發展。（）